Problemas y estudios de caso de la atención en los niños

28 de noviembre de 2018

Para este día hicimos la socialización con las parejas pedagógicas sobre la actividad de la atención ya que analizamos cada recuadro para construir nuestra síntesis.

El trabajo quedo de la siguiente manera

Psicología general

Tema: Problemas de atención

Caso del niño: Yeico

En la  observación el niño Yeico tiene dificultad para acomodar su actividad motriz a las exigencias del ambiente, por lo que tiene movimiento constante a cualquier momento ya que muchas veces se le llama la atención, y él puede obedecer pero no se mantiene por mucho tiempo en su asiento.

Además al realizar las actividades se muestren inseguro y siempre quiere que alguien le tenga mucha paciencia, guíe y estimule a seguir haciendo la actividad. Este niño casi siempre interrumpe a su compañera de al lado a los que están al frente, diciéndole “yo te gano “, debido a ello pierde el tiempo y no completa las actividades propuestas, visto en algunas ocasiones solo guarda las hojas en su carpeta sin terminar la actividad.

Con respecto al ítem de la impresión de que no escucha es cuando la docente le llama la atención y el niño se niega a hacer caso a los consejos hasta poner una actitud de taparse los oídos.

También evita actividades que requieren un esfuerzo de atención, ya que en el momento en que la docente explica la clase sólo toma atención a los temas de su interés o a las actividades que incluyan movimiento.

 Por otro lado casi siempre comete errores por descuido en las tareas, esto se reflejó cuando se envió a pegar los medios de comunicación y el niño pego en ese lugar los medios de transporte, con ello deducimos que desde su hogar no hay una guía para realizar la tarea, aunque si rescatamos la responsabilidad al cumplir las tareas. Al respecto de perder y olvidar los materiales, el niño siempre las pierde y a veces la docente tiene que andar recogiendo las cosas y preguntando " de quién es esto", ya que la mayor de las probabilidades le pertenece a Yeico.

Al culminar la actividad la docente nos dijo se seguiríamos construyendo con las demás temas del silabo este trabajo para finalizar como estudio de caso.